Он корректирует речевые нарушения (звукопроизношение, темп, связную речь) и одновременно работает над развитием когнитивных способностей (память, мышление, внимание), особенно при задержках развития (ЗПР, ЗПРР, аутизм, ДЦП) у детей от 1–1.5 лет и взрослых.
Ключевые особенности и задачи логопеда-дефектолога:
- Диагностика: Оценка общего уровня развития ребенка: речи, моторики, восприятия и понимания.
- Работа с причинами: В отличие от обычного логопеда, работающего с сохранным интеллектом, дефектолог помогает при сложных нарушениях развития.
- Возраст: Занятия часто начинают с раннего возраста (с 1 года), когда диагностированы отклонения.
- Спектр нарушений: Работа с ЗПРР, ЗПР, ЗПМР, нарушениями слуха, ДЦП, РДА (аутизм), СДВГ, афазией, дизартрией, алалией.